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VII Plataforma Regional para la Reducción del Riesgo de Desastres en las Américas y el Caribe

El Ministerio de Educación a través de la Unidad de Reducción de Riesgo de Desastres, participó integrando la delegación de Chile en la VII Plataforma Global y Regional para la Reducción de Riesgo de Desastres en las Américas y el Caribe, que se llevó a cabo desde el 1 al 4 de noviembre y que tuvo como sede año 2021, Jamaica.  

Esta valiosa plataforma permitió visualizar las gestiones que ha desarrollado distintos países para reducir los riesgos de desastres en un contexto de pandemia, y destacar las lecciones aprendidas en esta materia. La actividad contempló sesiones específicas que creemos son de gran valor disciplinario para varias organizaciones que están representadas en nuestro Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres que dirige la ONEMI.

Nuevo portal para las comunidades escolares

La Unidad de Reducción de Riesgo de Desastre del Ministerio de Educación, creada en 2017, abrió su propio sitio web: emergenciaydesastres.mineduc.cl Aquí se presentan experiencias de las comunidades escolares que muestran cómo se organizan y preparan para enfrentar situaciones de emergencia y cómo promueven buenas prácticas para prevenir y saber actuar ante la inminencia de un desastre. Los invitamos a leer más sobre este reciente artículo en la edición Nº395 de la Revista de Educación.

Ver nota en la página 48 –> AQUÍ

La Revista de Educación es considerada un patrimonio educativo, cultural e histórico a nivel nacional. Su edición Nº1 circuló en diciembre de 1928, en las dependencias de la Subsecretaría del Ministerio de Educación. Con casi un siglo de vida, su mediática voz ha permanecido en alto, cruzando diferentes épocas, reformas, opiniones y poniendo en relieve los rostros de la esfera de la educación.

PRÁCTICAS Y VOCES EN AMÉRICA LATINA

La Red de Especialistas en Política Educativa de América Latina del IIPE UNESCO está desarrollando una serie de seis boletines sobre Planeamiento Educativo con Sensibilidad a las Crisis en el marco del proyecto “Crisis-affected people on the move”. La tercera edición de esta serie está enfocada en las políticas educativas llevadas adelante por Chile para prevenir, preparar y mitigar los efectos de posibles desastres, como aquellos ocasionados por tsunamis o terremotos.

En el boletín podrán encontrar un artículo y una entrevista a Valentina Fisher, encargada de la Unidad de Reducción de Riesgo de Desastres, además de una serie de publicaciones destacadas, novedades de los últimos meses y materiales de interés.

La región de América Latina y el Caribe es la segunda más propensa a desastres en el mundo. Desde el año 2000, 152 millones de personas han sido afectadas por alrededor de 1200 desastres, entre los que se cuentan inundaciones, huracanes y tormentas, terremotos, sequías, aludes, incendios, temperaturas extremas y eventos volcánicos (ONU, 2020). Frente a esta inminente realidad, es fundamental que los sistemas educativos estén preparados y sean reactivos de cara a las catástrofes y a los efectos venideros del cambio climático (GEM, 2019).

Revisa el tercer Boletín AQUÍ

Día Internacional para la Reducción de los Desastres

El 13 de octubre se celebra el Día Internacional para la Reducción de los Desastres, con el objetivo de minimizar los riesgos derivados de los desastres naturales y generar una cultura mundial sobre prevención y preparación ante fenómenos naturales basada en la comprensión del riego.

                                              

Datos sobre desastres naturales en los últimos años

Como datos curiosos, durante los últimos 20 años, más de 1,35 millones de personas han perdido la vida como resultado de la exposición a amenazas naturales, en especial mujeres y niñas.

Además, más de 4.000 millones de personas han tenido que desplazarse y se han quedado sin hogar, o han resultado heridas, lesionadas, o han tenido que recurrir a algún tipo de ayuda de emergencia.

Miles de infraestructuras y servicios básicos han sido destruidos y paralizados, causando graves daños a la población y a la economía de los países afectados.

¿Por qué un día para la reducción de los desastres?

Si bien no podemos evitar la ocurrencia de los fenómenos naturales, en muchos casos surgen como consecuencia del cambio climático, si podemos minimizar los daños que causan, si tomamos conciencia y comprendemos que los riesgos pueden ser menos desastrosos si se toman medidas concretas para mitigarlos.

En este sentido los gobiernos locales y regionales tienen que hacer acciones importantes para gestionar la preparación y la respuesta a las catástrofes.

Campaña Sendai Siete

Busca promover cada una de las siete metas incluidas en el Acuerdo “Marco de Sendai” para la Reducción del Riesgo de Desastres, adoptado en el mes de marzo del año 2015 en la ciudad de Sendai, Japón:

1.- Reducir la mortalidad mundial. 

2.- Reducir el número de personas afectadas. 

3.- Reducir las pérdidas económicas. 

4.- Reducir los daños en infraestructuras vitales e interrupción de los servicios básicos, como la salud y la educación. 

5.- Incrementar el número de países con estrategias de reducción de riesgos de desastres. 

6.- Mejorar la cooperación internacional. 

7.- Incrementar la disponibilidad de los sistemas de alerta temprana.

¿Cómo celebrar el Día Internacional para la Reducción de los Desastres?

El objetivo de esta conmemoración es hacer consciente invocando la memoria de los pueblos, la importancia que tiene generar una cultura de prevención ante fenómenos naturales, y para ello, lo primordial es la educación.

Es importante que conozcas que cosas puedes hacer para estar preparado y poder ayudar en caso de que ocurra un desastre. No se trata de estar permanente asustado, pero sí de saber prevenir y responder.

Por ejemplo, cuando entres en un edificio observa cuál es la salida de emergencia más cercana. Lee en Internet sobre cómo responder ante un terremoto o una alerta de sunami. Educa a los más pequeños en cómo protegerse a sí mismos.