Ministerio de Educación

Apoyo a la planificación dia mundial dia del tsunami

El Ministerio de Educación invita a las comunidades educativas a participar en la conmemoración del día mundial del tsunami”, el 5 de noviembre, fecha aprobada en la Asamblea de las Naciones Unidas en diciembre de 2015. La conmemoración está basada en los compromisos adoptados por el país en el Marco Internacional de Sendai, que establece para los países miembros de la ONU, el cumplimiento de 7 metas referidas a la gestión del riesgo ante desastres socio naturales.

Qué hacer ante una situació de desastre o catastrofe (directivos)

En el caso de las instituciones educativas, el director/a junto al equipo directivo cumple un rol esencial en la organización de su comunidad educativa, los recursos de gestión organizacional y pedagógica cobran vital importancia en el apoyo para retomar la cotidianidad educativa , aportando a la recuperación del equilibrio y/o en el crecimiento y logro de una nueva etapa de organización de los equipos institucionales y de la comunidad educativa en general.

POLITICA NACIONAL PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES 2020-2030

La Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior y Seguridad Pública - ONEMI, presenta la Política Nacional para la Reducción del Riesgo de Desastres y el Plan Estratégico Nacional 2020-2030, los cuales constituyen los instrumentos rectores para el trabajo referido a la Reducción de Riesgo de Desastres en el país, en ellos se señalan los ejes prioritarios, plazos determinados para su cumplimiento e indican compromisos a los distintos organismos del Estado.

POLITICA DE SEGURIDAD ESCOLAR Y PARVULARIA

Su elaboración responde a los planteamientos de la Educación para el Desarrollo Sustentable, contribuyendo a la formación integral de los estudiantes, fortaleciendo conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los y las estudiantes tomar decisiones responsables de autocuidado y seguridad.

Plan Integral de Seguridad Escolar

De acuerdo a la normativa del MINEDUC cada establecimiento educacional debe contar con un Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE), que contemple acciones y normas preventivas y protocolos que permitan una evacuación segura de toda la comunidad escolar. Este Manual guía la elaboración del Plan Integral de Seguridad Escolar PISE, incluye metodologías para apoyar a la comunidad educativa en la definición y análisis de los riesgos y a la planificación de acciones con sus respectivos Protocolos de actuación o planes de respuesta para cada riesgo identificado.

Listas-de-Verificacion

Herramienta de autodiagnóstico dirigida a los integrantes de la comunidad educativa destinada a orientar sobre condiciones de seguridad del establecimiento educacional.

ORIENTACIONES SOBRE INFRAESTRUCTURA Y SEGURIDAD EN LA ESCUELA

Los establecimientos escolares deben contar con un local escolar que tenga las condiciones de capacidad, seguridad, higiene ambiental y salubridad suficientes para el número de estudiantes. Estas condiciones deben estar aprobadas por el Ministerio de Educación, quien otorga la autorización para funcionar como establecimiento educacional.

INFRAESTRUCTURA HIGIENE Y SEGURIDAD

Díptico Plan Integral de Seguridad Escolar

Este material explica los Pasos a seguir para la elaboración del Plan de Seguridad Escolar; (PISE), poniendo énfasis en la constitución del comité de seguridad escolar y el uso de metodologías (AIDEP- ACCEDER), para apoyar la definición y análisis de los riesgos presentes en la comunidad, que conduzcan a la elaboración de Planes y acciones de prevención, con sus respectivos Protocolos de actuación o planes de respuesta para cada riesgo identificado.

Cartilla PME y Gestión de Riesgo de Desastres

Esta cartilla da cuenta de la articulación de la Gestión del riesgo de Desastres con instrumentos de la gestión escolar; ( PME- Planes de Gestión) proporciona un enfoque respecto del tema y ofrece herramientas que permiten a las instituciones escolares avanzar en la comprensión del riesgo y articularlas con los procesos de la gestión educativa.