Día Mundial de Concienciación sobre los Tsunamis: preparación y autocuidado

Santiago, 5 de noviembre de 2025

Cada 5 de noviembre se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre los Tsunamis, instaurado por Naciones Unidas en 2015, para reforzar la importancia de estar preparados y saber cómo actuar frente a uno de los fenómenos naturales más poderosos del planeta.

¿Qué es un tsunami y quién vigila estos eventos en Chile?

Un tsunami es una serie de olas de gran magnitud que pueden superar los 30 metros y avanzar a alta velocidad hacia la costa, provocando graves daños. En Chile, la vigilancia y monitoreo de estos eventos está a cargo del Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada (SHOA), junto al Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (SENAPRED), instituciones responsables de emitir alertas y contribuir a la protección de la población.

Inamura-no-hi: educación preventiva y cuidado mutuo

Esta conmemoración tiene sus raíces en una historia japonesa conocida como Inamura-no-hi (“las gavillas de arroz en llamas”). Hace más de un siglo, Hamaguchi Goryō prendió fuego a sus campos de arroz para advertir a su comunidad del peligro que se aproximaba tras un terremoto. Gracias a su acción solidaria, la comunidad logró ponerse a salvo. Este gesto se convirtió en un símbolo universal de prevención, preparación y responsabilidad compartida.

Preparación en el sistema educativo

En Chile, esta fecha también invita a recordar tsunamis que han marcado nuestra historia, como los de Valdivia (1960) y Maule (2010), y a reflexionar sobre los aprendizajes acumulados desde entonces. La comunidad educativa cumple un rol fundamental: enseñar, practicar y promover la prevención y el autocuidado, fortaleciendo capacidades mediante el Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE), para que cada escuela y liceo sea un espacio más seguro y preparado.

Recursos pedagógicos disponibles

Invitamos a estudiantes, docentes y familias a conocer los recursos pedagógicos disponibles. Estos materiales permiten comprender cómo se originan los tsunamis, qué señales debemos identificar y cómo actuar de forma oportuna. Aprender sobre estos temas fortalece la calma, la empatía y la capacidad de respuesta, valores esenciales para protegernos y cuidar a quienes nos rodean.

Fortalecer la preparación es una tarea compartida. Informarnos, practicar y actuar con responsabilidad permite proteger la vida, reducir riesgos y construir comunidades educativas más seguras y resilientes.

Educar para prevenir: comunidades educativas que construyen resiliencia

Santiago, 13 de octubre — Unidad Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD), Ministerio de Educación de Chile

Cada 13 de octubre, el mundo conmemora el Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres, establecido por Naciones Unidas para reconocer los esfuerzos colectivos destinados a disminuir vulnerabilidades y fortalecer la resiliencia. En Chile, país donde las amenazas naturales forman parte de nuestra realidad geográfica y cultural, esta fecha invita a reflexionar sobre el rol transformador de la educación en la construcción de comunidades más seguras y preparadas.

Educación para anticipar, actuar y colaborar

Desde la Unidad Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres del Ministerio de Educación comprendemos que la educación cumple un rol fundamental en la reducción del riesgo, porque enseña a las personas a anticiparse, actuar y colaborar frente a emergencias. Escuelas, liceos y jardines infantiles son espacios donde se aprende a cuidar la vida, valorar la seguridad y reconocer que la prevención es una forma de convivencia y responsabilidad compartida.

Cartillas Educativas 2025 del Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE)

En el marco de esta conmemoración, el Ministerio de Educación impulsa una jornada nacional de sensibilización que incluye la presentación de las Cartillas Educativas 2025 del PISE. Estas cartillas, elaboradas por la UNGRD, son recursos pedagógicos orientados a fortalecer la prevención y el autocuidado, y se difunden mediante actividades educativas en todo el país.

Recursos disponibles para descarga

Estas acciones buscan integrar la educación en gestión del riesgo dentro del aprendizaje cotidiano, de manera transversal y significativa. Cada docente, al abordar ciencias, historia o ciudadanía, puede promover el análisis crítico del entorno, la observación de los fenómenos naturales y el desarrollo de habilidades para tomar decisiones frente a situaciones adversas.

La formación para la prevención no se limita a los simulacros: implica cultivar actitudes, fortalecer la empatía y construir confianza. Cuando una escuela reconoce sus riesgos, planifica colectivamente y enseña a actuar con calma y solidaridad, está educando para la vida.

El Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres nos recuerda que cada acción preventiva cuenta. Desde una conversación en el aula sobre autocuidado hasta la actualización del PISE, cada paso contribuye a formar una ciudadanía preparada y consciente de su entorno.

Reducir el riesgo es también una forma de aprender.